by Admin Kebidanan | Jun 18, 2026 | Artikel
written by Fatimatasari, M.Keb., Bd
Profesi bidan merupakan salah satu profesi kesehatan yang selalu dibutuhkan masyarakat. Sejak dahulu hingga sekarang, bidan memiliki peran penting dalam mendampingi perempuan dan keluarga pada berbagai fase kehidupan.
Namun, seiring berkembangnya ilmu pengetahuan dan perubahan tantangan kesehatan masyarakat, peran bidan juga terus berkembang. Jika dahulu masyarakat lebih mengenal bidan sebagai tenaga kesehatan yang membantu kehamilan dan persalinan, kini bidan memiliki peran yang jauh lebih luas.
Bidan tidak hanya mendampingi perempuan saat hamil dan melahirkan, tetapi juga berperan dalam menjaga kesehatan perempuan sejak masa remaja, masa prakonsepsi, kehamilan, persalinan, nifas, keluarga berencana, hingga menopause.
Saat ini, tantangan kesehatan perempuan juga semakin kompleks. Anemia, hipertensi, diabetes, obesitas, masalah kesehatan reproduksi, hingga kesehatan mental masih menjadi perhatian penting di Indonesia. Banyak di antara masalah tersebut bahkan dapat memengaruhi kesehatan ibu, bayi, dan keluarga secara keseluruhan.
Karena itu, masyarakat membutuhkan bidan yang tidak hanya mampu memberikan pelayanan, tetapi juga mampu memberikan edukasi, melakukan deteksi dini faktor risiko, serta membantu perempuan menjaga kesehatannya sepanjang siklus hidup.
Untuk menjalankan peran tersebut, bidan era modern perlu memiliki kemampuan menganalisis masalah, memahami hasil pemeriksaan, menentukan prioritas tindakan, serta bekerja sama dengan tenaga kesehatan lainnya.
Kompetensi inilah yang menjadi salah satu fokus pengembangan dalam pendidikan Sarjana Kebidanan dan Profesi Bidan. Selain memberikan fondasi keterampilan praktik yang kuat, pendidikan sarjana dan profesi juga membantu memperkuat kemampuan bidan untuk memahami masalah secara lebih mendalam serta mengambil keputusan yang tepat dalam situasi yang semakin kompleks.
Belajar Bukan Hanya “Bagaimana”, tetapi Juga “Mengapa”
Pendidikan Sarjana Kebidanan tidak hanya mengajarkan mahasiswa tentang bagaimana melakukan suatu tindakan, tetapi juga mengapa tindakan tersebut perlu dilakukan.
Sebagai contoh, seorang bidan tidak hanya perlu mengetahui cara mengukur tekanan darah, tetapi juga perlu memahami mengapa tekanan darah dapat meningkat, apa risiko yang mungkin terjadi, tindakan apa yang paling tepat dilakukan, serta kapan perlu dilakukan rujukan atau pemeriksaan lanjutan.
Kemampuan berpikir seperti ini sangat penting karena tidak semua kasus yang ditemui di lapangan memiliki kondisi dan penanganan yang sama. Bidan perlu mampu menilai setiap situasi secara cermat agar dapat memberikan pelayanan yang tepat, aman, dan sesuai dengan kebutuhan pasien.
Melalui proses pembelajaran tersebut, mahasiswa dibekali kemampuan berpikir kritis, analitis, dan berbasis bukti ilmiah yang menjadi bagian penting dalam praktik kebidanan modern. Kemampuan inilah yang diperkuat dalam pendidikan Sarjana–Profesi Bidan.
Lebih Siap Menjadi Pemimpin dan Pengembang Pelayanan
Di era modern, bidan tidak selalu bekerja sebagai pelaksana pelayanan kesehatan. Seiring bertambahnya pengalaman dan kompetensi, banyak bidan yang berkembang menjadi pengelola pelayanan kesehatan, kepala klinik atau fasilitas kesehatan, pengelola program kesehatan ibu dan anak, peneliti, pembimbing klinik, konsultan kesehatan reproduksi, hingga pengembang inovasi pelayanan kesehatan.
Melalui pendidikan Sarjana dan Profesi Bidan, mahasiswa dibekali pengetahuan, keterampilan, serta kemampuan berpikir yang lebih luas untuk menjalankan berbagai peran tersebut.
Sesuai dengan Arah Pelayanan Kesehatan Masa Depan
Saat ini, pelayanan kesehatan tidak hanya berfokus pada pengobatan, tetapi juga pada upaya pencegahan penyakit dan peningkatan kualitas hidup masyarakat.
Karena itu, bidan di era modern perlu memiliki kemampuan untuk memberikan edukasi kesehatan, melakukan promosi kesehatan, mendeteksi faktor risiko sejak dini, mengambil keputusan berdasarkan bukti ilmiah, serta memberikan pelayanan yang komprehensif kepada perempuan sepanjang siklus hidupnya.
Kemampuan-kemampuan tersebut menjadi bagian penting dari kompetensi yang dikembangkan dalam pendidikan Sarjana Kebidanan dan Profesi Bidan untuk menjawab kebutuhan pelayanan kesehatan masa kini dan masa depan.
Pilihan Tepat untuk Bidan Masa Depan
Kini, masyarakat tidak hanya membutuhkan bidan yang mampu memberikan pelayanan atau terampil melakukan tindakan. Masyarakat juga membutuhkan bidan yang mampu berpikir kritis, mengambil keputusan yang tepat, memimpin perubahan, mengelola pelayanan kesehatan, serta memberikan solusi terhadap berbagai permasalahan kesehatan perempuan.
Bagi kaum muda yang ingin menjadi bidan profesional dengan kompetensi yang lebih luas, memiliki kemampuan pengambilan keputusan yang lebih mendalam, peluang pengembangan karier yang beragam, serta kesiapan menghadapi tantangan kesehatan masa depan untuk meningkatkan kesehatan ibu dan anak, maka Sarjana Kebidanan dan Profesi Bidan merupakan pilihan studi yang tepat.
Karena pada akhirnya, menjadi bidan bukan hanya tentang membantu proses kelahiran. Menjadi bidan adalah tentang menjaga kesehatan perempuan, keluarga, dan generasi masa depan.
Yuk, bergabung di Sarjana–Profesi Bidan Alma Ata dan jadilah bagian dari generasi tenaga kesehatan yang kompeten, adaptif, dan siap menginspirasi!
Daftar Pustaka
- Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2024). Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2023. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.
- Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2021). Transformasi Sistem Kesehatan Indonesia. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI. Transformasi kesehatan menekankan penguatan pelayanan primer, promotif, preventif, deteksi dini, serta penguatan sumber daya manusia kesehatan.
- Republik Indonesia. (2023). Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2023 tentang Kesehatan. Jakarta: Pemerintah Republik Indonesia.
- Republik Indonesia. (2019). Undang-Undang Nomor 4 Tahun 2019 tentang Kebidanan. Jakarta: Pemerintah Republik Indonesia. Undang-undang ini mengatur pendidikan kebidanan yang terdiri atas pendidikan akademik, vokasi, dan profesi serta menegaskan profesionalisme dan kompetensi bidan.
- International Confederation of Midwives. (2024). Essential Competencies for Midwifery Practice. The Hague: International Confederation of Midwives.
- International Confederation of Midwives. (2021). Global Standards for Midwifery Education. The Hague: International Confederation of Midwives.
- World Health Organization. (2021). WHO Recommendations on Maternal and Newborn Care for a Positive Postnatal Experience. Geneva: World Health Organization.
- World Health Organization. (2023). Improving Maternal and Newborn Health and Survival. Geneva: World Health Organization.
- Badan Pusat Statistik, Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional, Kementerian Kesehatan RI, dan ICF. (2023). Survei Kesehatan Indonesia (SKI) 2023. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.
- Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2024). Rencana Strategis Kementerian Kesehatan Tahun 2020–2024 (Revisi). Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.
by Admin Kebidanan | Jun 16, 2026 | Artikel
Oleh: Lia Dian Ayuningrum, S.ST., M.Tr.Keb.
Perkembangan Artificial Intelligence (AI) telah menghadirkan berbagai perubahan dalam dunia pendidikan, termasuk pendidikan kebidanan. Berbagai platform berbasis AI memberikan kemudahan bagi mahasiswa dalam mengakses informasi, memahami konsep yang kompleks, hingga mencari referensi ilmiah. Menurut Lia Dian Ayuningrum, S.ST., M.Tr.Keb., Dosen Profesi Bidan Alma Ata, kemajuan teknologi tersebut merupakan peluang yang perlu dimanfaatkan secara optimal, namun AI hendaknya diposisikan sebagai pendukung pembelajaran, bukan sebagai pengganti kemampuan berpikir mahasiswa.
Bagi mahasiswa Sarjana dan Profesi Bidan, proses pendidikan tidak hanya berorientasi pada penguasaan teori, tetapi juga pada pembentukan kemampuan berpikir kritis, clinical reasoning, komunikasi terapeutik, serta pengambilan keputusan yang tepat dalam memberikan asuhan kebidanan. Kompetensi tersebut memerlukan proses belajar yang mendalam dan tidak dapat dibentuk hanya melalui jawaban instan yang dihasilkan oleh teknologi. AI dapat membantu memahami materi dan memperluas wawasan, tetapi proses analisis dan penalaran klinis tetap harus dikembangkan secara mandiri.
Selain itu, mahasiswa perlu memahami bahwa informasi yang dihasilkan AI tidak selalu sepenuhnya akurat dan tetap memerlukan verifikasi melalui buku teks, pedoman praktik berbasis bukti, serta literatur ilmiah yang terpercaya. Kemampuan mengevaluasi informasi dan menerapkan evidence-based practice menjadi kompetensi penting yang harus dimiliki oleh calon bidan di era digital. Oleh karena itu, penggunaan AI harus disertai dengan literasi digital yang baik serta komitmen terhadap integritas akademik.
Menurut Lia Dian Ayuningrum, pemanfaatan AI juga perlu disesuaikan dengan tahapan pendidikan mahasiswa. Pada jenjang Sarjana Kebidanan, AI dapat dimanfaatkan untuk membantu memahami konsep dasar, mencari referensi, dan meningkatkan kemampuan berpikir analitis. Sementara pada tahap Pendidikan Profesi Bidan, AI dapat menjadi sarana pendukung dalam memperkaya wawasan klinis dan perkembangan ilmu pengetahuan. Namun, kemampuan melakukan pengkajian, menetapkan diagnosis, mengambil keputusan klinis, serta memberikan pelayanan yang berpusat pada perempuan dan keluarga tetap membutuhkan kompetensi profesional yang dibangun melalui pengalaman belajar dan praktik langsung.
Sebagai pendidik, Lia Dian Ayuningrum berharap mahasiswa Sarjana dan Profesi Bidan mampu memanfaatkan AI secara bijaksana dan bertanggung jawab. Penguasaan teknologi perlu berjalan seiring dengan penguatan kompetensi profesional, etika, dan nilai-nilai kemanusiaan yang menjadi landasan praktik kebidanan. Pada akhirnya, teknologi secanggih apa pun tidak akan mampu menggantikan empati, komunikasi, dan kebijaksanaan yang menjadi ciri utama seorang bidan dalam memberikan pelayanan kepada ibu, bayi, dan keluarga.
“Artificial Intelligence dapat membantu mahasiswa belajar lebih efektif, tetapi kemampuan berpikir kritis, penalaran klinis, integritas, dan empati tetap harus dibangun sebagai seorang manusia. AI adalah teman belajar, bukan pengganti berpikir.”
— Lia Dian Ayuningrum, S.ST., M.Tr.Keb.
by Admin Kebidanan | Jun 9, 2026 | Berita
Menutup Rangkaian Community Midwifery Practice, Mahasiswa Profesi Bidan Gelar MMD 3 di Girirejo
Girirejo, Imogiri, Bantul – 4 Juni 2026
Program Studi Profesi Bidan Alma Ata kembali melaksanakan kegiatan Musyawarah Masyarakat Desa (MMD) 3 dalam rangkaian Stase Community Midwifery Practice (CMP) di Kalurahan Girirejo, Kapanewon Imogiri, Kabupaten Bantul. Kegiatan ini merupakan bagian dari proses pembelajaran praktik yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan ilmu dan keterampilan kebidanan secara langsung di tengah masyarakat.
Community Midwifery Practice (CMP) merupakan salah satu bentuk implementasi pendidikan profesi yang berorientasi pada pelayanan kesehatan berbasis komunitas. Melalui kegiatan ini, mahasiswa tidak hanya belajar memahami kondisi kesehatan masyarakat, tetapi juga berperan aktif dalam mengidentifikasi permasalahan kesehatan, merumuskan solusi, serta memberikan edukasi yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat setempat.
Pada pelaksanaan MMD 3, mahasiswa Profesi Bidan Alma Ata berkolaborasi dengan berbagai unsur masyarakat dan pemangku kepentingan di Kalurahan Girirejo. Kegiatan ini menjadi wadah untuk menyampaikan hasil identifikasi masalah kesehatan yang telah dilakukan sebelumnya, sekaligus mendiskusikan berbagai upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kesehatan ibu, anak, dan keluarga di lingkungan masyarakat.
Selain menjadi sarana pembelajaran, kegiatan ini juga memperkuat hubungan antara institusi pendidikan dan masyarakat dalam mewujudkan pelayanan kesehatan yang lebih optimal. Mahasiswa memperoleh pengalaman berharga dalam berkomunikasi, bekerja sama, serta mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah di lapangan.
Melalui keterlibatan langsung dalam kegiatan masyarakat, diharapkan mahasiswa mampu memahami peran strategis bidan sebagai tenaga kesehatan yang tidak hanya memberikan pelayanan klinis, tetapi juga berkontribusi dalam pemberdayaan masyarakat dan peningkatan kualitas kesehatan secara berkelanjutan.
Program Studi Pendidikan Profesi Bidan Universitas Alma Ata menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah mendukung serta memfasilitasi pelaksanaan kegiatan MMD 3 Stase Community Midwifery Practice di Kalurahan Girirejo. Semoga kegiatan ini dapat memberikan manfaat bagi masyarakat sekaligus menjadi pengalaman berharga dalam mencetak bidan yang profesional, kompeten, dan berdaya saing di masa depan.
by Admin Kebidanan | Jun 4, 2026 | Artikel
Kesehatan keluarga merupakan salah satu pilar utama dalam meningkatkan derajat kesehatan masyarakat. Upaya peningkatan kesehatan tidak hanya berfokus pada pelayanan kuratif, tetapi juga menekankan pendekatan promotif dan preventif melalui edukasi kesehatan yang berkelanjutan di tingkat komunitas. Di wilayah Payaman Utara dan Pajimatan, berbagai upaya edukasi kesehatan terus dilakukan sebagai bagian dari peningkatan pemahaman masyarakat mengenai Keluarga Berencana (KB), tumbuh kembang anak, serta pentingnya menciptakan lingkungan rumah yang sehat dan bebas asap rokok. Ketiga aspek ini memiliki peran penting dalam membangun keluarga yang sehat, mandiri, dan berkualitas.
Keluarga Berencana (KB) berperan dalam mengatur jarak kehamilan agar kesehatan ibu tetap terjaga dan anak dapat tumbuh secara optimal. Jarak kehamilan yang ideal memberikan kesempatan bagi ibu untuk pemulihan kesehatan yang lebih baik, sekaligus memastikan anak memperoleh perhatian, asupan gizi, dan stimulasi yang optimal pada masa pertumbuhannya. Selain itu, tumbuh kembang anak merupakan indikator penting dalam menentukan kualitas generasi masa depan. Masa usia dini, khususnya balita, merupakan periode emas yang sangat menentukan perkembangan fisik, mental, dan sosial anak. Oleh karena itu, pemenuhan gizi seimbang, stimulasi perkembangan, serta pemantauan kesehatan secara berkala menjadi hal yang sangat penting dalam mendukung pertumbuhan anak yang optimal.
Lingkungan rumah juga memiliki pengaruh besar terhadap kesehatan keluarga. Paparan asap rokok di dalam rumah masih menjadi salah satu risiko kesehatan yang dapat berdampak buruk, terutama pada ibu hamil, bayi, dan anak-anak, termasuk meningkatkan risiko gangguan pernapasan hingga penyakit kronis di kemudian hari. Oleh karena itu, penerapan rumah bebas asap rokok menjadi langkah penting dalam menciptakan lingkungan keluarga yang lebih sehat.
Melalui berbagai kegiatan edukasi berbasis masyarakat, dosen dan mahasiswa Profesi Bidan Alma Ata melaksanakan upaya peningkatan kesadaran masyarakat mengenai kesehatan keluarga. Edukasi ini disampaikan melalui komunikasi langsung, diskusi, serta pendampingan yang disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat setempat. Sebagai salah satu contoh implementasi dalam kegiatan Community Midwifery Practice (CMP), dosen Lia Dian Ayuningrum, S.ST., M.Keb bersama mahasiswa Padhilah Rizky turut berperan dalam kegiatan edukasi di masyarakat, sehingga proses tersebut menjadi bagian dari kolaborasi akademik dan masyarakat dalam memperkuat pemahaman mengenai kesehatan keluarga.
Langkah-langkah kecil tersebut diharapkan dapat memberikan dampak berkelanjutan dalam meningkatkan literasi kesehatan masyarakat, khususnya terkait KB, tumbuh kembang anak, dan pola hidup sehat di lingkungan keluarga. Edukasi yang dilakukan secara berkesinambungan menjadi kunci dalam membangun kesadaran masyarakat untuk menerapkan perilaku hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari.
Dengan meningkatnya pemahaman masyarakat terhadap ketiga aspek tersebut, diharapkan derajat kesehatan keluarga di Payaman Utara dan Pajimatan dapat terus meningkat menuju keluarga yang lebih sehat, mandiri, dan berkualitas.
by Admin Kebidanan | Jun 2, 2026 | Berita
Mahasiswi Profesi Bidan Alma Ata melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat yang dikemas dalam program Community Midwifery Practice melalui penyuluhan Keluarga Berencana (KB) di Dusun Payaman Utara dan Pajimatan. Kegiatan ini merupakan bagian dari proker kegiatan Community Midwifery Practice yang berfokus pada peningkatan derajat kesehatan ibu dan keluarga melalui edukasi langsung di masyarakat. Pelaksanaan kegiatan berlangsung pada 01 Juni 2026 pukul 13.00 WIB hingga selesai, dan diikuti oleh 30 ibu PKK dari kedua dusun tersebut.
Dalam suasana yang hangat dan partisipatif, kegiatan penyuluhan berjalan secara interaktif dengan melibatkan peserta secara aktif dalam diskusi dan tanya jawab. Mahasiswi tidak hanya memberikan materi, tetapi juga membangun komunikasi dua arah untuk memastikan pemahaman peserta benar-benar tercapai.
Materi yang disampaikan mencakup pengertian Keluarga Berencana, manfaat program KB, berbagai jenis metode kontrasepsi, kelebihan dan kekurangan masing-masing metode, efek samping penggunaan KB, mitos dan fakta seputar KB, serta pendampingan dalam pemilihan alat kontrasepsi yang sesuai dengan kondisi kesehatan ibu.
Pemaparan materi disampaikan oleh Alan Karisma, mahasiswi Profesi Kebidanan Komunitas Universitas Alma Ata, dengan pendekatan edukatif dan komunikatif sehingga mudah dipahami oleh peserta. Antusiasme peserta terlihat dari aktifnya diskusi, banyaknya pertanyaan yang diajukan, serta keterlibatan penuh hingga akhir kegiatan.
Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman masyarakat, khususnya ibu-ibu PKK, mengenai pentingnya program Keluarga Berencana dalam mewujudkan keluarga yang sehat, sejahtera, dan berkualitas. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi bentuk nyata implementasi ilmu kebidanan komunitas di lapangan.
Pelaksanaan kegiatan ini tidak terlepas dari dukungan berbagai pihak, termasuk kader kesehatan setempat serta Puskesmas Imogiri 1 yang turut berperan dalam kelancaran kegiatan. Dukungan akademik juga diberikan oleh dosen pembimbing, yaitu Ibu Indah Wijayanti, S.ST., M.Keb., Bdn dan Ibu Lia Dian Ayuningrum, S.ST., M.Keb, yang senantiasa memberikan arahan selama proses kegiatan berlangsung.
Kegiatan Community Midwifery Practice ini ditutup dengan sesi foto bersama sebagai dokumentasi dan simbol kebersamaan antara mahasiswa dan masyarakat.
Melalui kegiatan ini diharapkan ibu-ibu PKK mampu memiliki pemahaman yang lebih komprehensif mengenai Keluarga Berencana serta dapat memilih metode kontrasepsi yang tepat sesuai kebutuhan, sehingga mendukung terwujudnya keluarga yang sehat, mandiri, dan sejahtera di masyarakat.
